Описание

В возрасте с 3 до 7 лет основной активностью каждого ребенка является игра: именно играя ребенок учится самым разнообразным навыкам: двигательным, бытовым и социальным.

Игра детей с двигательными нарушениями может отличаться от игры других детей: некоторые ребята не могут участвовать в активных играх со сверстниками, другие играют только в очень простые, монотонные игры, а кто-то не может играть один.

Такие проблемы вызывают много вопросов у родителей, часто их волнует, что ребенок не играет или играет, но как-то странно. Знания родителей о том, что на самом деле представляет собой игра, какой она может быть и как отличить игру от другой деятельности, могут помочь родителям лучше понять своего ребенка и научиться организовывать для него такую игру, в которой он будет учиться новому и получать удовольствие от процесса.

Курс направлен на развитие у родителей компетенций, необходимых для:

• определения актуального уровня игры ребенка и анализа сложностей, возникающих у него в процессе игры,
• поиска решений, позволяющих преодолевать эти сложности,
• организации игры, чтобы у ребенка формировались новые навыки, актуальные для него.

Для кого

Внимание! Возраст детей от 3 до 8 лет. Курс предназначен для родителей и других членов семей детей с двигательными нарушениями а также для ухаживающих за такими детьми. Если вы не являетесь таковыми, пожалуйста, не записывайтесь на курс. Мы проводим и другие информационно-просветительские мероприятия, и, возможно, какое-либо из них подойдет именно вам. Спасибо.

Темы курса

В течение четырех недель мы обсудим:

• Как мы понимаем, что такое игра (да-да, это не всегда очевидно). Какие признаки отличают игру от других видов активности.
• Определение уровня игры ребенка. Как мы можем играть с ребенком на каждом из уровней игры.
• Как усложнить игру внутри уровня или перейти к более сложным играм.
• Какое место игра занимает в процессе реабилитации. И почему она так важна для ребенка.
• Организация и адаптация игр. Как адаптировать игры, игрушки и окружающую среду.

Цели курса

• Познакомить слушателей с понятиями «игра», «уровни игры».
• Научить родителей выделять ключевые моменты игры и определять на их основании актуальный уровень игры своего ребенка.
• Сформировать представление о месте игры в реабилитационном процессе и степени ее важности для ребенка.
• Сформировать представление о навыках, формируемых в процессе игры.
• Научить родителей анализировать трудности ребенка в игре и адаптировать игру и игровое пространство с их учетом.

Результаты обучения

После освоения курса участники будут способны:

• отличить игру от выполнения упражнений, заданий и стереотипных действий,
• определять уровень игры  своего ребенка,
• использовать игру как инструмент для обучения ребенка новым навыкам,
• выявлять аспекты, влияющие на игру ребенка, ослаблять и усиливать их воздействие.

Как проходит курс

Продолжительность курса: с 18 октября по 14 ноября 2021 г. Четыре учебные недели, всего около 40 часов, не включая время на освоение факультативных материалов.

Общая учебная нагрузка: не менее 4-5 часов в неделю — собственно обучение, а также время, которое понадобится вам на съемку и анализ своих видео.

Форма проведения: курс включает короткие презентации, тексты и небольшие по объему материалы (фото и видео), которые участники осваивают самостоятельно в удобное время, индивидуальные задания, касающиеся определения уровня игры ребенка, наблюдения за игрой своего ребенка и ее анализ,  съемку видео игры своего ребенка, разбор кейсов и продумывание адаптации игры для своего ребенка, а также поддержку тьюторов курса (преподавателей), которые комментируют выполненные задания, и 4 общие онлайн-сессии с тьюторами (включая установочную сессию).

Курс подразумевает активное участие в онлайн-обсуждениях в группе, съемку видео и его обсуждение.

Тьюторы

 
Александра Сологубова (Урвачева)

физический терапевт, специалист по адаптивной физической культуре, АНО «Физическая реабилитация» (Санкт-Петербург)

Татьяна Гегина

специальный психолог, специалист по альтернативной и дополнительной коммуникации, эрготерапевт, АНО «Физическая реабилитация» (Санкт-Петербург)

Александра Антипова

специалист по альтернативной и дополнительной коммуникации, АНО «Физическая реабилитация» (Санкт-Петербург)

Технические условия участия

• Уверенный пользователь ПК.
• Наличие адреса эл. почты, который проверяется часто. На него будут приходить все уведомления с курса и от организатора.
• Курс проводится на образовательной платформе TalentLMS и в сервисе онлайн-конференций ZOOM. Техподдержка курса ведется в специально созданной группе WhatsApp.
• Для участия во встречах в ZOOM настоятельно рекомендуется гарнитура (наушники + микрофон). Встроенные или выносные годятся, но качество звука может быть хуже.
• Для выполнения заданий курса будет необходимо просматривать видеоматериалы и снимать видео вашего перемещения ребенка, поэтому вам понадобится хороший интернет и устройство для записи видео (смартфон, планшет, камера и т.д.).

Стоимость и размер группы

• 1500 рублей.
• 15 мест.

Организатор

Курс проводит АНО «Физическая реабилитация» (Санкт-Петербург) при поддержке Фонда президентских грантов в рамках проекта «Надежная помощь: доступная реабилитация в условиях распространения COVID-19 для семей, воспитывающих детей с двигательными и множественными нарушениями».

Photo by Baby Natur on Unsplash