Описание

Родители детей с тяжелыми двигательными и множественными нарушениями в развитии (ТМНР) сталкиваются с очень сложной проблемой: как научить своего ребенка двигательным навыкам (сидеть, переходить из положения лежа в положение сидя, при возможности вставать и т.д.) и поддерживать двигательную активность в течение дня.
Типично развивающийся ребенок самостоятельно осваивает все эти навыки, много двигается, пробует различные виды активности, повторяет движения и естественным образом развивает сердечно сосудистую, дыхательную и мышечную системы.

Для ребенка с ТМНР без помощи ухаживающих взрослых  это, к сожалению, недоступно. Однако физическая активность крайне важна для развития жизненно важных систем, профилактики вторичных нарушений, освоения самостоятельных движений, участия в уходе и жизни в целом.

Предлагаемый курс направлен на развитие у родителей необходимых компетенций, которые позволят оценить физическую активность ребенка, спланировать программу увеличения количества физической активности в повседневной жизни и организовать ее выполнение для своего ребенка.

В центре нашего внимания будет организация достаточной для благоприятного развития ребенка структурированной (упражнения) и неструктурированной (активность в повседневной жизни) физической активности в течение дня с учетом ресурсов семьи и имеющихся ресурсов помощи.

Для кого

Внимание! Курс предназначен ТОЛЬКО для родителей и других членов семей детей с тяжелыми и множественными нарушениями, а также для ухаживающих за такими детьми. Если вы не являетесь таковыми, пожалуйста, не записывайтесь на курс. Мы проводим и другие информационно-просветительские мероприятия, и, возможно, какое-либо из них подойдет именно вам. Спасибо.

Курс разработан специально для родителей и других членов семей, в которых есть дети с тяжелыми двигательными и множественными нарушениями. У таких детей довольно мало самостоятельных движений, для поддержания физической активности им требуются технические средства, которые, тем не менее, не могут полностью компенсировать двигательные нарушения. Эти дети требуют постоянной двигательной поддержки ухаживающего в течение дня, обычно имеют низкий уровень физической активности и недостаточно включены в тренировки.

Дети с тяжелыми двигательными и множественными нарушениями — это:

• дети, которые имеют двигательные нарушения и соответствуют по своим возможностям IV-V уровням по Шкале больших моторных функций (GMFCS), то есть не могут поддерживать позу сидя без поддержки туловища,
• дети, имеющие сочетание выраженных двигательных нарушений с когнитивными нарушениями и/или нарушениями зрения или слуха.

Темы курса

В течение четырех недель мы обсудим:

• почему необходимо поддерживать уровень физической активности ребенка,
• почему нужно тренировать важные физические компетенции до наступления подросткового возраста,
• как правильно организовать тренировки и выбрать виды активности для ребят с тяжелыми двигательными и множественными нарушениями
• как сделать так, чтобы физическая активность и тренировки стали образом жизни сейчас и в будущем.

Цели курса

• Продемонстрировать, почему жизненно важно поддерживать физическую активность ребенка с тяжелыми двигательными и множественными нарушениями.
• Показать необходимость развития таких физических компетенций ребенка, как сила мышц, выносливость, равновесие и подвижность.
• Показать, как ребенок может достичь оптимального уровня активности сегодня и в будущем.

Результаты обучения

После освоения курса участники:

• смогут анализировать повседневную активность ребенка и его физическую активность в течение дня,
• смогут выделять направления для тренировки различных физических компетенций и применять правила тренировки для своего ребенка,
• узнают, каким образом можно поддерживать физическую активность своего ребенка сейчас и в будущем, и смогут составить план такой поддержки.

Как проходит курс

Продолжительность курса:  18 января — 21 февраля 2021 г. Четыре учебные недели, около 28 часов, не включая время для освоения факультативных материалов.

Общая учебная нагрузка: не менее 7 часов в неделю.

Форма проведения: курс включает короткие презентации и небольшие по объему материалы, которые участники осваивают самостоятельно в удобное время, индивидуальные задания, касающиеся физической активности и разработки плана тренировок для своего ребенка, поддержку тьютора курса (преподавателя), который комментирует выполненные задания, и четыре онлайн-сессии с тьютором.

Курс подразумевает активное участие в онлайн-обсуждениях в группе.

Тьютор курса

 Александра Сологубова (Урвачева) — физический терапевт, специалист по адаптивной физической культуре, АНО «Физическая реабилитация» (Санкт-Петербург)

Технические условия участия

Уверенный пользователь ПК.

Наличие адреса эл. почты, который проверяется часто. На него будут приходить все уведомления с курса и от организатора.

Курс проводится на образовательной платформе TalentLMS и в сервисе онлайн-конференций ZOOM. Участникам будут высланы краткие инструкции по пользованию этими инструментами.

Для участия во встречах в ZOOM настоятельно рекомендуется гарнитура (наушники + микрофон). Встроенные или выносные годятся, но качество звука может быть хуже.

Стоимость и размер группы

1200 рублей.

15 мест.

Организатор

Курс проводит АНО «Физическая реабилитация» (Санкт-Петербург) при содействии Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь» в рамках проекта «Теплица компетенций: диджитал-технологии для развития компетенций специалистов и родителей».